“同學(xué)們大家好！我是你們的‘陽(yáng)光姐姐’羅雨婷……”

3月2日上午9:00，伴隨著“陽(yáng)光姐姐”的親切問(wèn)候，監(jiān)利縣英才學(xué)?！稉肀ш?yáng)光，齊心抗疫》系列心理輔導(dǎo)課順利開(kāi)啟。羅雨婷老師利用騰訊會(huì)議給全校52個(gè)班級(jí)3000余名學(xué)生上了一堂生動(dòng)活潑的心理輔導(dǎo)課。

羅老師用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《“微笑”的雞蛋》導(dǎo)入，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，看到雞蛋沖著他們“微笑”，一個(gè)個(gè)臉上露出了久違的笑容……接著，羅老師從“智學(xué)需要儀式感” “智學(xué)需要科學(xué)方法” “智學(xué)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合”等方面與學(xué)生娓娓道來(lái)。

今天的心理輔導(dǎo)課在學(xué)生及家長(zhǎng)中引起了良好的反響。101班喻梓妍同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“武漢加油！中國(guó)加油！我們也要加油！”302班劉秦宇說(shuō)：“我待在家里要像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的那樣，合理安排作息時(shí)間，多多鍛煉身體，待到疫情結(jié)束，我就能和同學(xué)們、老師們?cè)谟⒉畔嗑哿?！?04班同學(xué)徐雪萱說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐的心理輔導(dǎo)讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能半途而廢，這次抗擊疫情也是這樣，我們要堅(jiān)持到底。”704班李正浩同學(xué)說(shuō)：“這是我最近聽(tīng)到的最好的課吧！我們宅家防控疫情，沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，只有你才能幫助自己。”801班謝壯聽(tīng)完講座，寫(xiě)下了一篇500字的《觀后感》：“新型冠狀病毒的肆虐，如同一個(gè)惡魔把我們困逼斗室。正當(dāng)我們進(jìn)退兩難時(shí)，學(xué)校心理輔導(dǎo)課如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田……在這個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)期，我們要比以往更加努力，更加勤奮地去學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，不負(fù)眾望……”

羅同樂(lè)同學(xué)的爸爸說(shuō)：“聽(tīng)了陽(yáng)光姐姐的心理課，讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我們待在家里，要相信科學(xué)，勞逸結(jié)合，鍛煉身體，努力戰(zhàn)勝疫情?！睆堈Z(yǔ)萱的媽媽說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐的心理課讓我懂得只要聽(tīng)從指揮、服從大局，萬(wàn)眾一心，我們就會(huì)很快戰(zhàn)勝病疫！”

監(jiān)利縣英才學(xué)校十分重視學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。他們認(rèn)為，突如其來(lái)的疫情，打亂了人們的正常生活，特別是學(xué)生面對(duì)開(kāi)學(xué)而宅家的困境，難免會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮，甚至恐慌的心理。如何保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，如何保持舒適美好的心情，如何在疫情的陰霾下尋找生活的陽(yáng)光，該校決定從今天起在“停課不停課”活動(dòng)中每周開(kāi)設(shè)20分鐘心理輔導(dǎo)課，為學(xué)生心理健康導(dǎo)航。該校在開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課的基礎(chǔ)上，還將開(kāi)設(shè)心理專(zhuān)線(xiàn)，及時(shí)給學(xué)生提供科學(xué)的心理疏導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)。