（通訊員戴智堂?權(quán)麗煒）數(shù)字課堂上，老師運用信息技術(shù)進行教學，實時得到全體同學的學習數(shù)據(jù)；實訓基地里，學生們專注地操作著，機械運作發(fā)出細微響聲……近日，記者走進湖北省民間工藝技師學院（荊州市創(chuàng)業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校），感受到滿滿的“含科量”。

▲坐落于湖北省民間工藝技師學院（荊州市創(chuàng)業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校）的荊州市職業(yè)技能公共實訓基地

近年來，湖北省民間工藝技師學院加強教育教學與科研之間的互動聯(lián)系，合理配置科教資源、深化校企協(xié)同創(chuàng)新，引導廣大師生做“科技學習者、技能傳承者、技藝創(chuàng)新者”，不斷提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，打造科教融匯示范學校。

為營造“產(chǎn)教融合、科教融匯”的濃厚氛圍，學校利用廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，加強對師生的科技教育，提高學生“技能強國，技能報國”意識；制定科技創(chuàng)新的評價機制和獎勵辦法，設(shè)置“教育科研創(chuàng)新獎”，學校每年拿出80萬元專項資金對科技創(chuàng)新和教育科研進行獎勵；制訂《學?？萍紕?chuàng)新三年規(guī)劃》，努力將學校建設(shè)成為“科教融匯”的品牌學校。

▲虛擬仿真實訓室

數(shù)智賦能，科創(chuàng)躍升。2020年以來，學校全方位打造數(shù)字校園，從課程教學、實驗實訓、崗位實習等方面落實學生數(shù)字化能力培養(yǎng)和教師數(shù)字化教學能力的提升，用數(shù)字化賦能學校組織變革與管理模式創(chuàng)新。在教育教學方面，學校支持數(shù)字化立德樹人、貫通培養(yǎng)、校企合作和在線學習，加強數(shù)字資源的培育和開放共享。今年9月，在湖北省教育廳“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點項目建設(shè)”評選中，學校獲得“湖北省信息化標桿學?！苯ㄔO(shè)立項。

專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學圍著需求轉(zhuǎn)。去年來，學校立足新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新職業(yè)打造產(chǎn)業(yè)學院，與一批科技公司合作共建“阿里巴巴·新康眾產(chǎn)教融合基地”“中軟國際數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院”“電商直播產(chǎn)業(yè)學院”，在專業(yè)人才培養(yǎng)、供應鏈培育、課程體系建設(shè)等方面共同開展探索與創(chuàng)新，顯示出強勁的發(fā)展?jié)撃堋?/span>

▲阿里巴巴·新康眾產(chǎn)教融合基地

“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動調(diào)整，不斷提高技能人才與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展源源不斷地輸送優(yōu)質(zhì)人力資源?！睂W校董事長許小蘭說，學校根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和院校專業(yè)特色，在裝配實訓基地上發(fā)力。2020年以來，政府和學校共同投資2626.21萬元購置設(shè)備設(shè)施，建成汽車制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)5大公共實訓中心、20個公共實訓室的公共實訓基地，可同時提供1000人的實訓培訓工位。

2021年以來，學校依托公共實訓基地，開展技能訓練、技能競賽、技能鑒定、創(chuàng)業(yè)孵化、師資培訓和課程研發(fā)，對推動學校科教融匯，推進“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略實施起到重要作用。

▲汽車運用與維修專業(yè)實訓課堂

如今，科教融匯已成為學校繁榮發(fā)展的最強“引擎”。截至目前，學校成功舉辦了15屆校園技能節(jié)活動，通過開展科技創(chuàng)新、科技競賽、科普活動、實驗實踐等，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才搭建起重要平臺?！翱萍紕?chuàng)新教育活動”第二課堂持續(xù)開展，以“突發(fā)異想”“動手動腦”“創(chuàng)新設(shè)計”“合作探究”為引領(lǐng)，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力?？萍紕?chuàng)新教育活動與專業(yè)課教學深度結(jié)合，全體教師在課堂教學中深挖科技元素，啟發(fā)學生對學習、生活進行思考，使學生在學習知識和技能的同時，鍛煉多向思維，進行科技發(fā)明創(chuàng)造。

近年來，學校獲創(chuàng)新實踐專利3項，獲批全國技術(shù)能手5人，湖北省技術(shù)能手10人；去年，該校教師范建軍、馬廣波在第二屆全國工業(yè)設(shè)計職業(yè)技能大賽決賽中，榮獲全國一等獎；在第二屆全國技工院校學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽中，7人次獲得省級獎。學校被人社部認定為國家級高技能人才培訓基地，被省科技廳認定為“湖北省科技企業(yè)孵化器”，被省委組織部、省科技廳、省人社廳、省教育廳認定為“湖北省人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”。